Для визначення рівня обізнаності здобувачів освіти в питаннях академічної доброчесності та її впливу на їх успішність в групі Б-21 класний керівник Лєна Мисанюк провела анкетування «Вплив дотримання правил академічної доброчесності на успішність».
Правильних чи неправильних відповідей немає, а є лише констатація факту: чи здобувач освіти знає про предмет опитування, чи ні і якого характеру ці знання.
Після анкетування обговорили, що саме передбачає дотримання академічної доброчесності здобувачами освіти.
Розглянули основні види порушень академічної доброчесності, користуючись глосарієм термінів та понять ст. 42 «Академічна доброчесність» Закону України «Про освіту» (від 5 вересня 2017 р.)
Регіональний професійний коледж міста Володимир
No Comments