Інтегрований урок української літератури до Всесвітнього дня поезії з теми “Література рідного краю: від Лесі Українки до Анатолія Махонюка” в групах Б-31 та ОП-11.
Інтегрований урок української літератури до Всесвітнього дня поезії з теми “Література рідного краю: від Лесі Українки до Анатолія Махонюка” в групах Б-31 та ОП-11.
Між повітряними тривогами все ж вдалося провести заняття гуртка «Креатив» (керівник Крищук Олена). Викладач спецпредметів провела майстер-клас з виготовлення тактичної рукавички для воїнів ЗСУ. Конструкція рукавички складається з деталей крою
Між повітряними тривогами все ж вдалося провести заняття гуртка «Креатив» (керівник Крищук Олена). Викладач спецпредметів провела майстер-клас з виготовлення тактичної рукавички для воїнів ЗСУ. Конструкція рукавички складається з деталей крою
Одяг можна виготовляти не лише із тканин і трикотажних полотен! Здобувачі освіти групи К-11, з кл.кер. Юскевич Людмилою провели інформаційно – просвітницьку годину “Одяг з нетрадиційних матеріалів”. Присутні мали змогу
Одяг можна виготовляти не лише із тканин і трикотажних полотен! Здобувачі освіти групи К-11, з кл.кер. Юскевич Людмилою провели інформаційно – просвітницьку годину “Одяг з нетрадиційних матеріалів”. Присутні мали змогу
У групі Д-1 проведено відкритий урок із поєднанням традиційних форм роботи та цифрових технологій з предмета матеріалознавство з теми. ” Вплив вад деревини на механічні властивості виробів”. Мета викладача: залучити
У групі Д-1 проведено відкритий урок із поєднанням традиційних форм роботи та цифрових технологій з предмета матеріалознавство з теми. ” Вплив вад деревини на механічні властивості виробів”. Мета викладача: залучити
У рамках предметно-методичного тижня з професії кравець викладач Юскевич Людмила провела відкритий урок з використанням smart-технологій з теми «Асортимент спідниць. Початкова обробка». Здобувачки освіти підготували презентаційні матеріали про історію виникнення
У рамках предметно-методичного тижня з професії кравець викладач Юскевич Людмила провела відкритий урок з використанням smart-технологій з теми «Асортимент спідниць. Початкова обробка». Здобувачки освіти підготували презентаційні матеріали про історію виникнення
У рамках предметно-методичного тижня методичної комісії педпрацівників професії кравець, молодший бакалавр за спеціальністю. “Технології легкої промисловості” заходи розпочали з оформлення стінівки “Цікаво знати” (студенти групи МБК-1).
У рамках предметно-методичного тижня методичної комісії педпрацівників професії кравець, молодший бакалавр за спеціальністю. “Технології легкої промисловості” заходи розпочали з оформлення стінівки “Цікаво знати” (студенти групи МБК-1).
Розпочинаємо предметно-методичний тиждень з професії кравець 1. Випуск стінівки “Цікаво знати”. 2. Відкритий урок з предмету технологія виготовлення одягу. Тема: “Асортимент спідниць. Початкова обробка”. (викладач Юскевич Людмила, група К-11). 3.
Розпочинаємо предметно-методичний тиждень з професії кравець 1. Випуск стінівки “Цікаво знати”. 2. Відкритий урок з предмету технологія виготовлення одягу. Тема: “Асортимент спідниць. Початкова обробка”. (викладач Юскевич Людмила, група К-11). 3.
Сьогодні 3 березня відбулася кваліфікаційна атестація на ІІІ розряд у групі Д-1 з професії “оператор на автоматичних та напівавтоматичних лініях у деревообробленні”. Нажаль, іспит прийшлось здавати у два етапи: перший
Сьогодні 3 березня відбулася кваліфікаційна атестація на ІІІ розряд у групі Д-1 з професії “оператор на автоматичних та напівавтоматичних лініях у деревообробленні”. Нажаль, іспит прийшлось здавати у два етапи: перший
У сучасному швидкозмінному і вимогливиму суспільстві рівень освіти залежить від результативності запровадження інноваційних технологій навчання. Зокрема, впровадження smart – технологій сприяє формуванню у здобувачів освіти предметних компетентностей, креативного мислення, позитивного
У сучасному швидкозмінному і вимогливиму суспільстві рівень освіти залежить від результативності запровадження інноваційних технологій навчання. Зокрема, впровадження smart – технологій сприяє формуванню у здобувачів освіти предметних компетентностей, креативного мислення, позитивного
1 березня 1869-го року було сформульовано Періодичний закон. На уроці хімії ( викладач Світлана Калитюк) здобувачі освіти групи Е-11 пригадали особливості періодичної системи хімічних елементів, її структуру, значення періодичного закону.
1 березня 1869-го року було сформульовано Періодичний закон. На уроці хімії ( викладач Світлана Калитюк) здобувачі освіти групи Е-11 пригадали особливості періодичної системи хімічних елементів, її структуру, значення періодичного закону.
